Faculdade de Medicina

FACULDADE DE MEDICINA CAMPUS ALTAMIRA

HISTÓRICO

A criação do curso de Medicina da UFPA em Altamira surgiu da necessidade de interiorizar a formação médica no Pará e atender às demandas sociais e de saúde da Região do Xingu. Historicamente, os cursos de Medicina concentravam-se em Belém e, apenas a partir dos anos 2000, começaram a surgir iniciativas no interior. Com o crescimento populacional acelerado de Altamira — impulsionado pela construção da Usina de Belo Monte — aumentaram os desafios nos serviços de saúde e a carência de médicos.

Em 2011, a UFPA assumiu o desafio de expandir o curso para Altamira. A proposta foi alinhada à política nacional de expansão de vagas em Medicina, lançada pelo MEC em 2012, que buscava formar profissionais para atuar no SUS, especialmente em áreas de difícil provimento. Inicialmente, a UFPA recebeu vagas para Marabá, mas após negociações institucionais, essas vagas foram transferidas para Altamira, devido à relevância estratégica da região.

A implantação do curso contou com apoio do Plano de Desenvolvimento Regional Sustentável do Xingu (PDRSX), que forneceu a estrutura física necessária. Em 12 de dezembro de 2014, a UFPA inaugurou oficialmente o curso de Medicina no Campus Altamira, visando qualificar profissionais de saúde, fortalecer a rede de atenção — principalmente a Atenção Primária — e promover conhecimento técnico-científico alinhado às particularidades sociais, ambientais e culturais do território Xingu.

MISSÃO

Gerar, difundir e aplicar o conhecimento nos diversos campos do saber, visando a melhoria da qualidade de vida do ser humano em geral, em particular dos amazônidas, aproveitando as potencialidades da Região mediante processos integrados de Ensino, Pesquisa e Extensão em consonância com a responsabilidade ética e o respeito às diversidades biológica, étnica e cultural.

PRINCÍPIOS NORTEADORES

Ações pautadas na universalização do conhecimento, no pluralismo de ideias e de pensamento, no ensino público e gratuito, na indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão, na flexibilidade de métodos, critérios e procedimentos acadêmicos, na defesa dos direitos humanos e na preservação do meio ambiente.

DOCENTES

ADENILSON LEAO PEREIRA

ALDINE CECILIA LIMA COELHO

ALINE ANDRADE DE SOUSA

ALLAN COSTA MALAQUIAS

AMANDA CAROLINE DUARTE FERREIRA

ANA CATARINA DA SILVEIRA VARGENS

ANTONIO CARLOS LIMA

ATSUO NAKANISHI

BRUNA GRAZIELLE CARVALHO JACOMEL

CAROLE MIKHAELLA NOGUEIRA GOUVEIA

CIRO FRANCISCO MOURA DE ASSIS NETO

DANIELA BATISTA FERRO

DANIELE REGINA DA SILVA FERNANDES

DENIS VIEIRA GOMES FERREIRA

DIANA ALBUQUERQUE SATO

ELIZANGELA ROCHA GONDIM ARAUJO

ERIKA FERNANDES COSTA PELLEGRINO

FELIPE RODOLFO PEREIRA DA SILVA

FERNANDA NOGUEIRA VALENTIN LUCIANELLI

GUILHERME CESAR POSSIMOSER DO SOCORRO

HELANE CONCEICAO DAMASCENO

HEMILY DA SILVA SALES

HEUDON MARCEU SILVA DE MORAES

ILKA LORENA DE OLIVEIRA FARIAS

JACKLEY GONCALVES SERODIO

JANETE DE OLIVEIRA BRIANA

JOSE AGLAIR BARBOSA DE FREITAS JUNIOR

JOSE ROGERIO SOUZA MONTEIRO

KAIO VINICIUS PAIVA ALBARADO

KARYNNE DE NAZARE LINS DE BRITO

KENNEDY SOARES LINHARES SILVA

LAGERSON MAUAD FREITAS

LEONARDO DE OLIVEIRA RODRIGUES DA SILVA

LORENA OLIVEIRA SILVA DE MELO

LUIS ANTONIO LOUREIRO MAUES

MARCIA SOCORRO SILVA LIMA DUARTE

OSVALDO CORREIA DAMASCENO

OZELIA SOUSA SANTOS

RAINY DA SILVA ROGERIO

RENAN ROCHA GRANATO

RODRIGO JANUARIO  JACOMEL

ROSIANE LUZ CAVALCANTE

SAMARA AZEVEDO GOMES

SAMIRES AVELINO DE SOUZA FRANCA

TAYANE MOURA MARTINS

TINARA LEILA DE SOUZA AARAO

TRACY MARTINA MARQUES MARTINS

VIVIANE GROSSE BRESSAN

YASMIM PEREIRA GONCALVES

ANE EMANUELLE QUEIROGA MENDES

ENZO KAIQUE DA SILVA LOPES

FERNANDA LOUZADA FAGUNDES DO NASCIMENTO

JOSE MESSIAS PERDIGAO DOS SANTOS JUNIOR

RAFAELA DE SOUZA SANTOS CARVALHO

THAYS QUEIROZ SANTOS

YASMIM SILVA SOUSA

TAES

EDSON ALVES MENEZES JUNIOR

HAREN ALEXIAS GOMES SANTOS

IZAIAS CLAUDIO GUIMARAES

KEILA XAVIER MAGALHAES

RENAN LEAO REIS

SABRINA VAZ RODRIGUES

DIONY DA SILVA FREITAS

COORDENAÇÕES

Laboratórios de Habilidades Médicas- BRUNA GRAZIELLE CARVALHO JACOMEL

Laboratórios Morfofuncionais- TRACY MARTINA MARQUES MARTINS

Laboratório de Microbiologia- DENIS VIEIRA GOMES FERREIRA

PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO 

• Distribuição Geográfica e Análise Epidemiológica dos Casos de Infarto  Agudo do Miocárdio em População Idosa nas Mesorregiões do Estado do Pará, Brasil, no Período de 2022 a 2025
• Planejamento familiar e rastreamento de IST em Comunidades vulneráveis: Promovendo a Saúde Sexual e Reprodutiva em comunidades carentes de Altamira
• Ações Educacionais sobre Ansiedade: Compreensão dos Transtornos e Intervenções Práticas em Situações de Crise
• Avaliação de polimorfismos genéticos e o risco de endometriose
• Validação do Jogo Educativo 'Neurogênios' como Ferramenta de Ensino-Aprendizagem em Neurossemiologia para Estudantes de Medicina
• Desvendando o Exame Neurológico: Guia Interativo de Habilidades Médicas II para Transformar o Aprendizado na Saúde
• Integrando saberes e práticas: formação médica e pesquisa na atenção primária sob a perspectiva da saúde global e ambiental
• Análise da cobertura da atenção primária em casos de leishmaniose tegumentar americana no estado do Pará no período de 2010 a 2020
• Os impactos da construção da usina hidrelétrica de belo monte no número de casos de infecção pelo vírus da imunodeficiência humana em mulheres na região do Xingu
• Escolhas conscientes: Educação em saúde e planejamento reprodutivo para adolescentes na Região do Xingu – PA
• Análise de sobrevivência do tratamento para leishmaniose tegumentar americana em altamira-pa no período de 2012 a 2022
• Efeitos da terapia com células estromais mesenquimais sobre doenças associadas ao envelhecimento: uma revisão integrativa
• Potencialidades do açaí (Euterpe oleracea Mart.) para tratamento de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT)
• Polimorfismos em genes de metabolismo do mercúrio em populações humanas: uma revisão sistemática e metanálise
• Neuroproteção em Foco – Capacitação, Sensibilização e Conscientização Transdisciplinar sobre a Neuroproteção do Recém-Nascido Prematuro no Médio Xingu
• Caracterização epidemiológica e clínica das infecções respiratórias virais em neonatos e lactentes no Médio Xingu
• Análise do perfil epidemiológico e da mortalidade materna por hemorragia pós-parto em hospital de referência do município de Altamira-PA entre os anos de 2021-2024.
• Avaliação de polimorfismos genéticos e a relação com o risco de desenvolvimento de doenças inflamatórias: achados de metanálise convencional e com abordagem bayesiana.
• Rede neural artificial para detecção de padrão de estado de eletrofiosiologia do coração usando sinal de ECG
• Na Palma da Mão: Desenvolvimento de Aplicativo Móvel Para Identificação de  Triatomíneos em Comunidade Ribeirinha na Amazônia
• Validação do Leishcheck: Aplicativo Mobile para Avaliação de Risco e Autotriagem da Leishmaniose em Populações de Áreas Endêmicas da Amazônia como Ferramenta de Promoção à Saúde
• A influência da tática alimentar na plasticidade encefálica de Cichlinae: uma abordagem baseada em dados macro e microanatômicos
• NeuroMemória: aplicação de técnicas de aprendizagem e memória no ensino médio de uma escola pública do município de Altamira – PA
• Neuroatípico na Escola: Práticas Educativas para o Estímulo à Identificação Precoce do Transtorno do Espectro Autista e à Adoção de Abordagens Educacionais Inclusivas nos Centros de Ensino do Município de Altamira, Pará
• Materiais didáticos artesanais para metodologias ativas de ensino
• Detecção dos casos de Helicobacter pylori na região sudoeste do Pará
• A influência dos fatores socioeconômicos na detecção precoce do câncer de mama: um estudo observacional na região Xingu
• Impactos da Contaminação por Mercúrio no Perfil Lipídico e na Saúde Cardiovascular de Comunidades Ribeirinhas do Xingu
• Impactos Neurológicos da Exposição ao Mercúrio: Revisão Sistemática e  Meta-Análise de Estudos Observacionais na População da Amazônia
• Desmistificando a Oncologia: Educação em Saúde sobre os Principais Tipos de Cânceres para a População de Altamira
• Perfil das internações por síndromes hipertensivas específicas da gestação atendidas em um hospital público da transamazônica
• Saberes e saúde indígena: formação continuada e tecnologias de comunicação para o cuidado integral de povos originários

ESPAÇOS

Laboratórios Morfofuncionais

São ambientes estruturados para o estudo integrado da morfologia e da fisiologia do corpo humano, permitindo que os estudantes compreendam a organização estrutural e funcional dos sistemas, sendo equipadas com microscópios, lâminas e modelos anatômicos sintéticos. Esses laboratórios possibilitam aprendizagem prática, correlação clínica precoce e desenvolvimento de competências essenciais à formação médica.

Laboratórios de Habilidades Médicas

São espaços destinados ao treinamento seguro e progressivo de competências clínicas, técnicas e comportamentais, utilizando manequins, simuladores de baixa e alta fidelidade, cenários realísticos e equipamentos hospitalares. Neles, os estudantes praticam procedimentos (como punção, sutura, vias aéreas, reanimação), comunicação, tomada de decisão e trabalho em equipe antes de realizá-los em pacientes reais. Esses laboratórios favorecem o aprendizado ativo, a segurança do paciente e a avaliação por competências.

Salas de aula